英语写作-如何度过疫情期间
毫无疑问,新冠性病毒时2020年高考英语作文命题的热点之一。本文整理疫情相关的发展、介绍、人物、应对措施及倡议书等优秀范文,供考生学习参考。05如何度过疫情期...
2025-04-15
由于大多数检索系统在其数据库中只包括论文的摘要部分或只免费提供摘要部分,而且有些读者只阅读摘要而不阅读全文或经常根据摘要判断是否需要阅读全文,所以清晰地表达摘要非常重要。
目前,在撰写英文摘要时,大多数作者将论文前面的中文摘要翻译成英文。这种方法忽略了论文是用中文写的这一事实。中国读者看完中文摘要后,如果觉得信息不明,可以从文中学习。英文读者不同,英文摘要是唯一的信息来源。因此,英文摘要必须完整,即摘要提供的信息必须完整。这样,即使看不懂中文,也只需通过英文摘要,就能对论文的主要目的、解题方法、过程和主要结果、结论、创新性和原创性有一个完整的了解。
这一点体现在英文摘要的写作上,就是要避免过于笼统空洞的笼统陈述和结论。尽量用论文中最具体的语言来解释你的方法、过程、结果、结论,既能给读者一个清晰的思路,又能让你的讨论有意义、有根据,让读者对你的研究工作有一个清晰全面的了解。从这个角度来看,英文摘要不必与中文摘要完全相同。
1)为了简洁、完整地表达论文的IMRD结构,可以适当强调研究中的创新点和重点,尽可能包括论文中的主要论点和重要细节(重要论点或数据)。
2)尽量避免引用文献和图表,使用的词语要为潜在读者所熟悉。如果不能避免使用引文,就要在出现引文的地方用括号标注引文的书目信息;如果确实有必要使用同行不太熟悉的缩写,则应在缩写首次出现时给出全称。
3)为方便检索系统,应尽量避免化学结构式、数学表达式、角标、希腊文等特殊符号。
以下是《能量研究文摘》的摘要:
-,-,owmarginalcosts。
这样的英文摘要包含了论文的精华,一般读者不需要查阅原文就可以获得必要的信息。它可以独立存在,只要指出这个摘要来自哪里,就可以被摘要杂志和各种数据库使用。高完整性的摘要具有很高的实用价值,这是大多数文摘杂志和数据库所要求的。
1.英语摘要的时态
英文摘要的时态要简洁。一般来说,一般现在时和过去时用得比较多,现在完成时和过去完成时用得比较少。进行时态和其他复合时态基本不用。
时态应该与论文中涉及的部分一致。对于背景信息,如果句子的内容是不受时间,影响的一般事实,则应使用现在时;如果一个句子的内容是某个研究趋势的概述,就用现在完成时。在描述研究目的或主要研究活动时,如果采用论文取向,则常用现在时(如thisspaperesens);如果采用研究导向,一般在研究和成果发现中使用过去式(如thistudy investered);在总结实验程序、方法和主要结果时,通常使用现在时。当描述一个结论或建议时,你可以使用现在时、推测动词或助动词,如可能、应该和可能。具体来说:
首先,现在时用于解释研究目的、描述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。说到公认的事实,自然规律,永恒真理等等。当然,也应该使用一般现在时。
二、一般用过去式描述作者在某一时间(时期)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等)等工作。).需要指出的是,一般过去式描述的发现和现象,往往不被承认为自然规律和永恒真理,而只是当时的情况;所描述的研究过程也有明显的时间过去的痕迹。
第三,用完就少用,但不要用。现在完成时将过去发生或已经完成的事情与现在联系起来,而过去完成时可以用来表示过去某个时间之前已经完成的事情,或者过去某件事情完成之前已经完成的另一个过去行为。例如,混凝土已经被研究过了。曼哈顿还没有学会储存石油。
抽象通常强调被动语态的使用。原因是被动语态更客观,更适合科学理论,主动语态包含主观因素。同时论文主要是说明事实,不需要一一证明是谁做的。事实上,被动语态常用于指示性摘要中,以强调行动者。即使在抽象中,被动语态在某些情况下也是不重要的,必须用强调的事物作为主语。例如,在这种情况下,可以获得农业资源测量距离。
然而,越来越多的人主张在摘要中使用谓语动词的主动语态。
他们认为动态会使句子头重脚轻,句子变长,缺乏活力,而动态会帮助单词清晰、简洁、富有表现力。国际知名期刊《Nature》、《Cell》等尤其如此。主动语态应用广泛。比如《作者系统地呼唤历史与发展指南》比《文化的历史与发展》更好
oducedsystematically语感要强。必要时,Theauthorsystematically都可以去掉,而直接以Introduces开头。摘要的首句过去多用第三人称Thispaper等开头,现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如,TodescribeTostudyToinvestigateToaseTodetermin
例如,Thetorrentclassificationmodelandthehazardzonemappingmodelaredevelopedbasedonthegeographyinformationsystem.行文时不用第一人称,以方便文摘刊物刊用。
1)冠词。主要是定冠词the易被漏用。the在表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级时较易掌握,用于特指时却常被漏用。这里有个原则,即当我们用the时,读者已经确知我们所指的是什么。例如,Theauthordesignedanewmachine.Themachineisoperatedwithsolarenergy.由于现在缩略语越来越多,要注意区分a和an,如anXray.
2)数词。应避免用阿拉伯数字作首词,如Threehundreddendrolimustabulaeformislarvaearecollected中的Threehundred,不要写成300.
3)可用动词的情况,尽量避免用动词的名词形式。避免使用长系列形容词或名词来修饰名词,可用预置短语分开或用连字符断开名词词组,作为单位形容词。组织好句子,使动词尽量靠近主语。一些名词单复数形式不易辨认,易造成谓语形式出错,需要注意。
4)因为长句容易造成语义不清,所以尽量使用短句,但要避免单调和重复。尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分,如使用Wefoundthat表示结果,使用Wesuggestthat表示讨论结果的含义等。语言要简练,但不得使用电报语言.
5)用重要的事实开头,尽量避免用辅助从句开头。文词要淳朴无华,不用文学性描述手法。不使用俚语、外来语表达概念,应用标准英语。文摘词语拼写,用英美拼法都可,但全篇应保持一致。
目前,由作者写作的英文摘要绝大多数都比较粗糙,离参与国际交流的要求相距甚远,需要进行大的修改甚至重写。这一方面是由于作者英文写作水平所限,另一方面也是因为大多数作者对英文摘要的国际惯例不甚了解。
下面就根据EI对英文摘要的写作要求,讨论如何写好英文摘要。
EI要求文摘应该用简洁、明确的语言(一般不超过150个单词),将论文的研究目的、研究过程、研究方法以及主要结果和结论等内容表达清楚,揭示论文的创新、独到之处。如有可能,还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。
1)目的(WhatIwanttodo?),主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把研究目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。在这方面,EI提出了两点具体要求:
Eliminateorminimizebackgroundinformation(不谈或尽量少谈背景信息)Avoidrepeatingthetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。
2)过程与方法(HowIdidit?),在英文摘要中起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(目的),接着就要回答如何解决问题,主要说明作者的研究过程及方法,也应包括众多的边界条件、使用的主要设备和仪器。而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法密切相关。作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,仅有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合论文中的公式、实验框图等来进行阐述,既给读者一个清晰的思路,又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。
3)结果和结论(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw?),代表着论文的主要成就和价值。因此,在写作结果和结论时,要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明,使结论部分言之有物,有根有据;同时,那些看不懂中文的英文读者也可通过这些图表,结合英文摘要的说明,比较清楚地了解论英文摘要文的结果和结论。也只有这样,论文的结论才有说服力。
如有可能,在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较,以突出论文的主要贡献和创新、独到之处。
所谓文字效能,就是摘要中的信息含量。为了提高文字效能,应尽量删去多余的字、句。在这方面,El提出了两个原则:
(1)Limittheabstracttonewinformation(摘要中只谈新的信息)。
(2)Triesforbrevity(尽量使摘要简洁)。
就目前来看,由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺,因此,由作者所写的英文摘要离El的要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要,但文字效能很低,多余的字、句很多;有的作者写的英文摘要很短,但也存在多余的字句。因此,EI对英文摘要的句法提出了三个一般原则:
(1)尽量用短句(useshortsentences).
(2)描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的),但在陈述由这些工作所得出的结论时,应该用现在时态。
(3)一般都应使用动词的主动语态,如写成AexceedsB比写成BisexceededbyA更好。
摘要可能是你的研究论文中最重要的部分。首先,摘要是期刊编辑在决定是否提交稿件进行审查时阅读的第一部分。同样,你的研究论文发表时,也是读者接触的第一部分。
让我们讨论如何写一篇好的英文摘要,并把重点放在需要关注的部分
1.先写论文
有些作者会告诉你,一完成研究就要写总结。但是你的项目很有可能需要几个月甚至几年的时间,所以你的研究的全貌可能在你的脑海里并不清晰。先写篇论文可以解决这个问题。当你把工作的各个方面浓缩成一个文件,你的记忆就会得到有效的刷新。
手稿可以指导摘要的写作,摘要是你研究的简明总结。如果你不能决定从哪里开始写,仔细考虑你的论文,并在每个部分(引言、方法、结果和讨论/结论)中勾选最重要的句子。
然后,用这些句子作为提纲,写一篇总结。这个时候,了解你的目标期刊的风格,研究它们的抽象原理也很重要。比如有的期刊要求摘要结构清晰,分不同部分,大部分期刊有严格的字数限制。
摘要的第一部分很重要。这1-3句话一定要让读者知道你为什么做这个研究。
比如,“-非”,就是很好的引导句。它不仅陈述了主题(),还解释了问题()。
就这样,读者的注意力立刻被抓住了。接下来的一句话就可以说出这个领域到底缺少什么样的信息,或者说之前的研究者为解决这个问题做了哪些努力。这样的陈述自然会导致你的研究如何独特地解决这个问题。使用诸如“这里”、“这里”或“这里”等句子,向读者表明你正在陈述你的研究目标或目的。
总结的方法部分是总结你学习基础设计的机会。不需要过多的细节,但你应该简要说明使用的主要技术。生物或临床领域的摘要应提及所研究的生物体、细胞系或群体。如果是生态论文,研究站点通常是重要信息。关于临床试验的论文应提及样本量、患者组、剂量和研究持续时间时间
下面的例子用一句话清楚而简洁地提供了所有这些信息:“,未完成的醇提取物筛选和优化的受体(8毫克/天)或氯二氮杂氧化物(80毫克/天)与doseschadiolea cross治疗8天。”
就像摘要可能是一篇科研论文最重要的部分一样,成果的划分也可能是摘要最重要的部分。这是因为别人看你总结的主要原因是为了了解你的发现。因此,结果部分应该是总结中最长的部分,您应该在这里提供尽可能详细的细节。
例如,下面的陈述:“观察到其他人和Imalsingroupsaandb之间体重的显著差异”不是很有意义。取而代之的是,考虑做一些更具体的声明,比如“动物的平均重量组(AverageBodyRaghostofanismingroupawasgreateThanthatoftheanimalinsignup(20.40.3g vs . 8.40.6g;P0.01)"。请注意,p值有效地传达了差异的重要性,因此不再需要“显著”一词。
摘要的最后1-2句话应该用来总结关于研究的关键信息:你的结论。开始这一部分的一个好方法是使用句子,如“我们的研究揭示了……”或“总的来说,我们认为……”。然后,尽可能简洁地陈述你的主要发现。如果你还有其他有趣的二次发现,也可以提一下。
最后,考虑写一份关于你的工作的理论或实践意义和/或你的工作如何促进整个领域的发展的声明。这将有助于读者更清楚地理解你的发现的重要性。
如前所述,很多得不到你手稿全文的读者会看你的摘要。因为他们得不到你的数据,只能按照顺序接受你的结论。为此,不要夸大结论的重要性,误导读者。
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