英语写作-如何度过疫情期间
毫无疑问，新冠性病毒时2020年高考英语作文命题的热点之一。本文整理疫情相关的发展、介绍、人物、应对措施及倡议书等优秀范文，供考生学习参考。05如何度过疫情期...
2025-04-15
请根据以下信息 请根据以下信息 写一篇自我介绍。要求 语句通
大纲构成知识
大纲作文写作要点：
第一步：检查问题：
试题是否清晰是一篇书面表达成功的关键，在整个写作过程中起着决定性的作用。审题会让我们“磨刀不误砍柴”。检查问题时，我们必须做到以下几点：
(1)考试要求：笔试试题一般由“情景”和“要求”组成。“场景”包括目的、对象、时间，地点、内容等。书面材料的，一般在书面表达问题的前半部分；“要求”通常在书面表达的后半部分以“注意”的形式给出，实际上是对考生的一种要求。所以考生要仔细分析、细看题目提供的解释，找出内容要求，把握要表达的信息点。(2)复习风格：高考书面表达一般有记叙文、说明文、应用文三种体裁，具体形式包括笔记、日记、通知、书信、人物、事物、场景描写、图片谈话、缩写、拓展、改写。审题时要复习文体，注意格式上的差异，避免出错。
(3)审稿人说：考察书面表达中隐含的读者和作者，即找出这篇文章是谁写给谁的。一般已经明确指出作者是谁，并在正式假设环境中给出“某人”，如“假设你是李华”，写作时使用第一人称“我”，即李华。有时候读者不明确，要求考生自己判断。
(4)时态考试：根据情况判断短文所需要的主语时态，即算出什么时候写，过去式。比如日记，是对过去发生的事情的叙述，自然用在过去；告诉人们使用将来时。
第二步：把握中心，列出要点，列出写作提纲：
写作文一定要抓住重点，抓住中心，紧扣要点。不要随意玩，画蛇添足，不要犯错，不要分不全。通过对众多提示、图片、图表的观察分析，得出与写作内容相关的主要信息，并按照一定的逻辑顺序排列，从而找出最密切相关的点，列出写作提纲。
第三步：选择短语和句子：
在体裁明确、中心突出、要点明确的前提下，选择自己最熟悉、最有把握的词语和句型，逐一表达要点。表达时要综合运用所掌握的知识，避免生疏的词汇，克服母语的干扰，按照英语惯用的方式用地道的英语表达，力求语言准确。
第四步：把句子变成文章：
根据要点选择短语和句子，然后根据文本结构将句子连接成章节。在这个过程中，要注意选择适当的表达并列、递进、因果或转折的过渡词，将所有关键点和句子联系起来，使句子在意义和结构上连贯，力求准确、生动、清晰。
第五步：检查并纠正错误：
通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，字数是否符合要求。最重要的是检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确(包括句子结构、时态、语态、主谓一致等)。)，单词是否拼错或写得少，成语是否搭配得当，字母是否大写，标点符号是否正确等。这就要求考生在期末版本中要认真检查、仔细核对，及时发现和纠正问题，保证要点完整，句子完整，努力减少错误。
第六步：写标准，卷面整齐；
书面表达不仅体现在表达的内容上，也体现在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，表面工整，标点符号使用正确，这样才能让别人看起来耳目一新，有整体美感，从而提高自己的分数。
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