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小学生英语作文(初中生英语)

发布于：2021-03-11 作者：jason 阅读：727

中学生谈英语写作，很多学生要么不会写，要么乱写，结构思路不清晰，内容选择可能偏离主题，最终影响写作的整体分数。某著名杂志曾记录过一篇“百万英语写大数据”的文章。从大数据中，我们可以找到我们中学生在英语作文中的失分之处。如果这样可以帮助他们从错误中找到提高英语作文成绩的方法，是不是很有针对性？原来学生的英语作文都留在这里了。所以，为了帮助你解决这个问题，请看以下关于初中生英语作文的内容。

雷区一：拼写错误

大数据显示，拼写错误主要包括拼写、大小写和标点符号，分别占15.8%、%和6.91%，拼写错误几乎占35%。我们都知道单词是基础，拼写错误是低级错误，最容易给阅卷老师留下不好的第一印象。而选择题占了英语考试的绝大部分，学生除了上课“听写”之外，很少练习检查拼写。那具体怎么解决呢？

(1)必须强调“阅读”对记忆的重要性，通过阅读培养语感。不仅可以培养我们对音标的理解，而且长期阅读后，我们的大脑会形成一种惯性思维，当你写的时候，马上就会弹出单词。

小学生英语作文(初中生英语)

虽然重复是记忆之母，但理解是记忆之父！我们不能空看英语，但我们应该理解单词的意思。

熟练记单词，找出单词之间的关系

雷区2:句子错误

根据大数据，句子错误主要包括主谓一致、成分缺失、成分复杂、语音错误、时态错误等错误，分别占9.58%、8.20%、0.89%、0.25%、0.07%和%，句子错误占%。那具体怎么解决呢？

(1)“读书”在这个环节还是很重要的。句子错误往往与学生的语法积累密切相关。但是语法积累不能只靠大脑的逻辑记忆。阅读可以培养语感，加深对句型的理解。

(2)看英文电影电视剧，增加趣味性。除了“无聊”阅读，还可以看经典英文影视作品，推荐《老友记》和《生活大爆炸》。

雷区3:单词形式的误用

词形误用和失分也占一定比例。这主要是因为对单词的理解不够，但除了加深对单词的理解，学生还可以使用一些“小技巧”:“词缀”在英语中就像汉语的偏旁部首，使用词缀可以减少很多词类使用上的错误。

雷区4:匹配丢失的点

在英语作文中，9.96%的学生因搭配错误而失分，搭配错误主要集中在一些“惯用法”的使用上。想解决这个问题只能通过平时积累。当然，我们也可以从英文歌和英文电影中知道一些典型的搭配例子。

以上是初中生在英语作文中犯的错误，希望能引起中学生的相互鼓励。其实英语写作和做数学题一样，题做不完，质量永远比数量重要！提高写作能力最重要的是“精写”。无论对于低年级还是高年级的学生来说，写作能力都将是通过不断的重写才能上一层楼。

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