|Story of Life 生命的故事
StoryofLife生命的故事◎MarkCubanSometimespeoplecomeintoyourlifeandyouknow...
2024-07-04
童年是英语启蒙的黄金时期。家长作为学生的第一任老师,要把握黄金时期,不要试图去教,不要把英语翻译成英语给她讲解,把英语融入她的生活,让她觉得英语是家常便饭,这对她来说是最好的启蒙教育。下面说说少儿英语启蒙教学的技巧。
由于一些问题,许多父母选择用英语卡通来擦亮孩子的眼睛。尤其是爸爸妈妈听的时候,最简单的方法就是把女儿交给电视。有些人认为让孩子听英语动画片不仅可以提高学生的英语口语,还可以省去他们的烦恼,让时间做家务。
但是在语言启蒙的过程中,我们可以看到这样一个现象:听动画片也是一样,看完英文动画片,宝宝不需要解释就可以慢慢理解。但是,即使你多次听中文动画片,你也很难听懂上面的中文。有什么问题?
原因相对容易。大部分中国孩子刚开始听英文动画片后缺乏基本口语语法的积累,几乎零基础看英文动画片。而美国孩子刚开始听动画片,已经积累了1000个听力单词,所以给孩子听动画片很好理解。
但是,我们了解到,英语阅读的启蒙在国外已经非常成熟,有按照兰斯指数()分类的分级阅读。这么多年来,产生了一套非常规范的机制,可以参考选择。相比之下,英国动画片缺乏这种分类,所以边肖利用业余时间整理出一些适合不同年龄儿童观看的英国动画片。这样做的好处是,家长为孩子选择英文动画片后,可以通过“分级列表”一步步观看,这也遵循了著名语言学家克拉申的“可理解输入”假设,符合学生语言进化的自然规律。
当然,以上工作是建立在现在只能看懂初级中文动画片的前提下的。现在的难题是如何帮助孩子积累阅读初级英语动画片所需的1000个听力单词。
在过去的两年里,边肖专注于TPR教学法和自然拼写教学法。在和群友谈论TPR的过程中,我看到TPR教学法是建立英语听力单词的最好方法,也是英语听说启蒙的第一步。通过TPR亲子acaso英语,只要他们愿意坚持时间6个月,孩子就可以在日常生活中轻松掌握更多的口语和听力单词。有了那个基础,开始接触自然拼读会快很多。自然拼读毕竟是帮助学生说出听力单词,并转化为完整的阅读词汇。
此外,有了日常生活听说词汇,宝宝可以满足理解初级汉语动画片的读写能力,而英语动画片可以帮助孩子大大提高英语听力水平。
TPR教学法是用行动理解英语,而不是从英语到英语。它把母语和肢体动作联系起来,使学生的逻辑方法是线性的,不受语言翻译的阻碍。
其实孩子一岁之前,基本听不懂父母说什么,不管是语言还是英语。这个时候最好的选择是TPR教学法,家长边演示边说英语。
昨天和一个爸爸聊天,聊到TPR教学法的实际应用。下面我来分享一下:
“目前我的方式是用英语描述她能看到的所有想法,比如换尿布、洗手、洗脸、洗屁股、换衣服,然后把每一个动作都提炼出来,让他看到。比如洗澡的时候挤点乳液,放在手上,搓出acaso英语,然后放在水里,洗一洗。目前还没有反馈,但肯定有效果。”
除了使用英语启蒙TPR闪存卡(点击阅读版),坚持每周背诵少儿英语儿歌,是积累英语听力单词的又一重要举措。众所周知,在这些低科技电子产品的影响下,爱聊天的孩子越来越少。所以要从小做起,从孩子自己做起,每天坚持学习,培养学生对课本的兴趣,这远比听动画片重要。
需要强调的是,在选择英文绘本之前,最好选择有自己音频的读物,或者一定要用点读笔读的书,这样学生就可以通过零碎的时间连续播放录音。因为孩子看过妈妈念的儿歌,听过典故的图片,看完绘本的音频后,自然就能联想到故事的场景和内容, 从而使学生越来越熟悉儿童阅读的英语故事,并逐渐积累听力词汇。
必要后,还可以找好的外教进行商务英语培训。acaso英语外教是个不错的选择。他们可以根据母亲的英语水平和性格特点制定相应的教材。对于几岁的孩子来说,虽然可以推荐适合孩子学习的经典童谣,但也可以利用这些资源来开导孩子学习英语的兴趣,比如老虎出没的儿童动画、美国国家政治儿童等经典教材,帮助学生更好地学习英语。大家可以听听自己外教的一对一免费试听课:
最后,父母和孩子表演儿歌可以帮助孩子更好地理解故事内容,同时提高他们对故事内容和语法的记忆。表演儿歌刺激孩子的触觉、听觉、嘴巴、肢体,记忆效果远胜于单调的默读。
现在互联网发达了,如何快速获取更多的英语启蒙资源?然而,边肖发现了一个问题,信息越多,孩子越难学好。只有不断地做减法,注重TPR教学法和儿歌朗读,孩子才很容易从1到5迈出儿童英语教学的第一步,从0到1实现突破,奠定英语听说基础,进而构建从1到100的超越。这就是儿童英语启蒙教学。
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