英语写作-如何度过疫情期间
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2025-04-15
考研英语学习计划
考研英语复习重点和方法。
众所周知，英语是考研每门课程中最难复习的，在语言水平上可以定位为四级以上八级，六级。考试大纲要求考生具备很强的英语语言能力，在听、读、写、译方面要灵活。复习过程中，要全面掌握英语知识的难表达，体验英语思维中表达的当前语言和学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大大拓展自己的英语语言表达应用能力。鉴于2004年关注，的英语复习，我想给你一些复习的建议。
熟悉考试大纲和大纲样题
考试大纲是英语的指导原则，对听力、阅读、写作和翻译能力以及各种考试方法都有明确的说明。例如，在2003年和2004年，新的教学大纲增加了要求考生能够用书面形式写应用文。还说明了考试的全过程和试题的分布。考试大纲中提出的样题说明了题目的形式和难度。考生可以通过大纲中的样题，清楚地了解命题思路和要点，如听数字和捕捉信息的要求，阅读时对时间和经济类文章的强调，格式塔对区分大量单词和搭配短语含义的要求，写作中图片作文的基本题型和大纲要求等。研究大纲样题相当于对考研英语试题有最直观的理解和感受。
注意加强词汇和语法基础
研究生英语是语言实力的较量。如果词汇和语法有很多漏洞，必然会影响考试成绩，一分之差往往会让成千上万的考生陷入孙山。所以在复习中要特别加强和突破词汇和语法。大纲要求考研基础词汇5300个，考生要把这些作为基本常识，背下来。考研词汇选书除了考试大纲外，还要有单词和例句的搭配，在背单词的同时掌握词组和用法。特别注意单词的最后两三个意思，这可能会成为我们阅读的最大障碍。背单词的过程最好分为三个阶段：1)快速强化阶段：大致掌握单词的拼写、发音和大致意思。2)深入理解阶段：第二次，要严格掌握单词的多重语义及其在例句中的用法。3)巩固提高阶段：在历年的六级难词辨析和考研真题的阅读完形题中重复词汇，巩固记忆。通过语境提示对词汇进行适当的推理，加强对词义和用法的掌握。
至于语法，你可以找到最薄最简单的语法指导材料，用两周的时间系统集中阅读。不要漏掉例句，把语法现象和例句结合起来阅读理解。考研英语语法的重点不是虚拟语气，而是复合句中从句的知识。阅读、格式塔、翻译中有很多又长又难的句子，需要考生分析、解剖。主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、状语从句(9类)和语法中的各种插入语常常使句子变得复杂。所以在接触真题之前，要彻底复习语法知识。掌握了这些语法工具，就可以在复杂的真题中解剖拆分，处理每一个又长又难的句子。
复习以历年真题为核心，反复学习
阅读在考试中占40分，决定了英语的成败，也是复习的关键。最好的复习资料都是历年真题，最能体现大纲要求和命题思路。多年来反复研究真题，发现文章涉及大量社科类文章，尤其是经济类文章。把握每篇文章的主题和篇章结构；主题题、态度题、细节题都要进行清晰透彻的分析。除了对解题思路进行清晰的推理外，还需要在复习时提高要求，最好尽量口头或书面翻译文章。这样，不仅加深了对语言和信息的准确把握，而且培养了自己的语法、词汇和翻译能力。这项工作难度大，时间长，但确实能带来阅读强度的飞跃。等你把阅读章节彻底复习完了，再去看看《时代》等一些比较难考研的西方报刊，进一步扩大词汇量和知识面。所谓阅读中的3%超词，其实也没那么可怕。
听力训练应以精听和毅力为基础
很多考生听力准备不足，即使背单词也反应不过来，反映出我们忽视了磁带的利用率。在一定的词汇和语法知识的基础上，尽量沉浸在语言氛围中，每天练习听力半小时到一小时。一旦停止练习半个月，就会有反应迟钝的感觉。听力训练主要以大纲样题、2002年和2003年的试题为主，努力适应英语发音和每分钟150-180个单词的速度，全面掌握填空、完成句子、选段三个题型。为了保证听力质量，可以多练习听写。把文章分成几个部分，听一听，写一句，最后检查一下，你就会从微观层面把握具体的知识点，比如单词拼写、重音、连读、失爆、辅音浑浊、双元音的口型、英美音的区别等。因为真正的听力题不多，
掌握翻译中的四步定位法
英汉翻译需要扎实的双语基础和优秀的语法词汇能力。面对试题中的五个划线长句，要采取合理的步骤解决问题——四步定位法。1)结构分析：利用从句知识识别句子中的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语和并列结构。2)句子分割：将一个长句分成几个部分，逐一理解。3)语义推敲：一词多义和代词指代要在语境中仔细推敲。4)检查：结合各部分语义后，仔细检查汉语的准确性、流畅性、优美性。
翻译的补充材料可以从《英语世界》杂志上挑选，中英文的对称和翻译技巧可以通过对比专家的翻译反复尝试。
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