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《外婆的澎湖湾》教案

发布于：2021-02-15 作者：jason 阅读：892

《外婆的澎湖湾》教学计划

《外婆的澎湖湾》教案班：五年级(1)班主任：王雪梅教学目标：1。学会唱《外婆的澎湖湾》，感受家的温暖，可爱，好玩。2.学会用轻快灵活的声音唱歌。3.学会用口器来伴奏歌曲的第二部分。教学重点：学会唱《外婆的澎湖湾》，感受歌曲，表达童年回忆和爱的感受。教学难点：学会用口器来伴奏歌曲的第二部分。教学准备：录音机、磁带、手风琴、小太阳、大树绘画。教学过程：教师活动，学生活动，师生向老师问好：-|同学们好！-| |同学们请坐！2.导言1。展示图片3。美丽的3360澎湖湾2。放背景音乐。老师介绍作者和他的童年生活。教歌1。展示主题2。播放歌曲录音。问：歌曲的两个部分是什么？两种情绪有什么区别？3.老师要唱歌(强调情绪的两个部分)。4.指导学生用“啦”调式唱歌曲旋律，用手风琴伴奏。5.填词。6.分角色唱。7.用录音唱歌。强调用轻快的声音唱歌。4.伴有风琴。1.显示乐谱。2.指导学生试听。3.全班合奏。4.秀歌词，伴奏歌曲第二部分(强调合作意识)。健康问候：5i 55 i5 |-好老师好老师好老师你好王老师！学生介绍澎湖湾的地理位置。第一次听歌听明白，听歌，答题，低声哼，用钢琴在“啦”的模式下唱歌，注意音准，有感情的唱歌。学生尝试演奏两组唱腔，两组伴奏跟着录音演奏王雪梅体音美教研组

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