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英语手抄报的英文

发布于：2021-06-06 作者：jason 阅读：350

如何用英语写英文手抄报

说到学单词，很多同学会觉得很枯燥，很头疼。文字是语言的基本材料，没有文字就无法表达概念。让我们一起学习一些有趣的英语知识。

有趣的英语：乐趣可以一石二鸟

首先，汇编单词

句子

海里/海里

将单词编成有趣的句子更有利于儿童记忆，可以帮助儿童正确理解单词的含义，也有利于培养他们的语感。如果我们学习动物词汇，我们会把它们变成句子：

学完水果和颜色的单词后，用一句话来说：

其他例子：电影院，电影院，让我们来看电影。

灯，1灯，关灯.这样，学生记忆的单位就是句子，有整体感，有助于理解英语语言流程。长期训练可以培养学生造句能力，提高说话能力。

第二，多样化的训练使他们游戏化

游戏是孩子们最喜欢的活动。如果我们能让孩子在游戏过程中记住单词，他们就不会觉得无聊。但是不管什么形式的游戏，都要为教学服务，有利于孩子学习的游戏才是好游戏。

1.猜测

人们总是对未知的事物感到好奇，尤其是孩子，他们渴望知道答案。这是最好的教学机会。我们应该在教学中设置更多的猜测活动。比如巩固单词的时候，孩子可以通过多种方式猜，对于玩具，对于水果和饮料，他们英语手抄报的英文可以闻和猜。学习新单词时，可以把自己想学的单词写在黑板上，看老师口猜，看老师眼猜；可以闪词让学生猜，也可以放一些单词的图片让他们猜。

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2.授予

孩子总想得到回报。有了这种心理，我们可以奖励孩子一个新单词或一个新句子。汉堡、冰淇淋、蛋糕和鸡蛋分别得8分、6分、4分和2分。如果某一组孩子表现好，可以选择奖品。获奖的前提是这个组的每个孩子都要会说这个词。孩子为了拿奖学的很认真，效果也很好。孩子总是选择8分的汉堡。孩子基本学会汉堡的时候，他调整了分数，把冰淇淋的分数改成了8分。有了这个变化，孩子不知不觉就学会了这些单词。

3.写

学单词离不开拼写。盲目拼写是无效的，而盲目抄袭往往太无聊。孩子们可以用手、嘴和大脑来书写实物。学水果的单词时，让孩子带水果。学苹果的时候把苹果这个词贴在苹果上；学习教室里的东西时，可以把书桌和笔贴在书桌上；学习人体部位时，可以把眼睛放在眼睛上，嘴巴放在嘴巴上；以此类推，挖掘所有可用的资源。也可以在同桌的手心或者后背贴张纸条，让同桌猜猜上面写了什么。总之，孩子觉得自己不是在学习，而是在玩，在愉快的学习情境中记住单词。

玩单词，我们要想出各种各样的方法和单词交朋友，和单词玩游戏，让孩子在学习和学习中玩耍，不仅激发孩子的学习兴趣，而且培养孩子综合运用语言的能力。

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一年一度的劳动节又来了。五一手抄报准备好了吗？以下是留学网精心编撰的《五一英语手抄报》的内容。欢迎大家阅读，供参考。更多信息，请访问关注留学网。

五一英语手抄报的内容

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劳动节的由来

为了纪念这场伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织的第二次国际建国大会上，宣布将每年的5月1日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到了全世界工人的积极响应。1890年5月1日，欧美工人阶级率先走上街头，举行大规模示威游行和集会，争取自己的合法权益。从那以后，在这一天，世界各地的劳动人民都要聚集起来游行庆祝。

，1889，""，1890，每天，全世界的劳动人民都会集会，游行，示威。

著名的劳动节谚语

我相信劳动的尊严，无论是用手还是用手；那就是，世界没有一个能让生活变得更加美好的机会。- JohnD。洛克菲勒

我相信体力劳动和脑力劳动都是高尚的；这个世界不会给人不劳而获的东西，而是一个谋生的机会。约翰洛克菲勒——

我非常相信运气，并发现订单工作，他们有很多。托马斯杰斐逊

我很相信运气，发现越努力越有好运气。托马斯杰斐逊——

上帝保佑我，直到我离开。生活，直到工作.

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